REFLEXIONES
A principio de curso
os comenté que nunca había realizado trabajos artísticos colaborativos ¡QUÉ
EQUIVOCADA ESTABA!
Cada curso escolar en el colegio diseñamos proyectos
colaborativos en los que padres, profesor@s y alumn@s participamos y cuyo
resultado podeis ver en las entradas que he colocado según la fecha en la que
acontecieron. Os muestro sólo aquellos que han tomado forma plástica y de los
que me siento más responsable.
http://out-on.blogspot.com.es/search/label/c%29%20Proyectos%20educativos
http://out-on.blogspot.com.es/search/label/c%29%20Proyectos%20educativos
Ahora, a final de curso, pretendo realizar mi proyecto
dándole un sentido artístico a este trabajo pedagógico, pero me encuentro con
que no he documentado el proceso y me resulta dificilísimo (de momento estoy
recogiendo fotos que han tomado otras personas).
¿Cómo he caído en
este error?
Os lo explico tomando como referencia el nombre de mi Blog OUT-ON
Cuando estoy ON: metida
de lleno en un proyecto no encuentro el momento de estar OUT: documentando el proceso. Supongo que a algún@s os pasa algo
similar y podréis entender de qué hablo.
Esto me ha ocurrido, además, porque siempre he establecido
una frontera entre lo que hago como profesora y lo que hago como alumna. Y el
caso es que pretendía casar ambas cosas y además incluía en el lote la parte
familiar, pero no. En lo familiar algo
he avanzado porque uno de los proyectos de Diseño Consciente está directamente
relacionado con el trabajo de Lucía, mi hija.
Hay además otras razones como el no tener claro mi proyecto,
el no afrontarlo con tiempo y perspectiva, el no pedir las tutorías oportunas y
……….
Lo positivo de estos planteamientos que ahora me hago es que
indican que alguna intención tengo de sacar adelante el proyecto, aunque la
verdad no tengo muy claro que pueda
hacerlo antes de final de curso.
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